Sumario
PRELIMIRARES / FOREWORD
Bastidores de TV para niños: criterios en la construcción de la programación
Sara Pereira
Programación infantil y TV sensacionalista: entretener, desinformar, deseducar
Patricia Digón Regueiro
El derecho a la pantalla: de la educación a los medios a la educomunicación en Brasil
Ismar de Oliveira Soares
Televisión y jóvenes en España
Agustín García Matilla y Juan Pedro Molina Cañabate
La educación crítica de los jóvenes en el centro de Europa
Michel Clarembeaux
La construcción de la realidad por la infancia española a través de su dieta televisiva
Pablo del Río Pereda y Miguel del Río Álvarez
Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores
Concepción Medrano Samaniego y Ana Aierbe Barandiaran
Co-educar la mirada contra los estereotipos de género en TV
Jorge Belmonte Arocha y Silvia Guillamón Carrasco
Ver TV em família
Armanda Pinto da Mota Matos
La dimensión comunitaria de la educación en comunicación
Carme Mayugo i Majó y Gemma Abellán Fabrés
Sumario / Contents
Ver cine en TV: una ventana a la socialización familiar
Felicidad Loscertales Abril y Trinidad Núñez Domínguez
El ciudadano en la información periodística de la BBC
María Lamuedra Graván y Tíscar Lara Padilla
«Telediario infantil»: recurso para el aprendizaje en TV
Jacqueline Sánchez Carrero
Aprobado en lengua, matemáticas... y TV
Tania Jiménez Palacio y María José Revuelta Bayod
Los niños con discapacidad visual ante la TV: avances tecnológicos y propuestas
Antonio Rodríguez Fuentes
El ‘frenesí comunicativo’ como desinformación
José Manuel de Pablos Coello
CALEIDOSCOPIO / KALEIDOSCOPE
Historietas gráficas / Comics
Enrique Martínez-Salanova
Agenda
BITÁCORA / NINNACLE
Editorial
José Ignacio Aguaded Gómez
DOSSIER / INVESTIGACIONES / RESEARCH
Prócimos títulos / Next Titles
Criterios de calidad / Quality criteria
Educar la mirada en la «sociedad multipantalla»
Miguel Ángel Ortiz Sobrino
La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática
José Manuel Pérez Tornero
Lecturas transversales para formar receptores críticos
Luz Rugenia Aguilar González
El proceso de recepción televisiva como interacción de contextos
Carmen Marta Lazo
Hacia una educación democrática de la mirada
Borys Bustamante Bohórquez, Fernando Aranguren Díaz, Maryori Chacón
La TV como medio de educación moral para la ciudadanía democrática
Antonio Linde Navas
