Modas y tendencias de la Comunicación
Número 27
Segundo semestre 2006

SUMARIO

• PRELIMINARES / PRELUDE
• Prolegómenos
• J. Ignacio Aguaded Gómez. Grupo Comunicar
• TEMAS / SUBJECTS
• Presentación
• Estrella Martínez Rodrigo
• Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana
• José María de Andrés Garrido
• Nuevos modelos para nuevos consumidores
• Juan Rey
• "Dinkis": marcando un nuevo estilo de vida
• Mª Teresa Delgado Brull y Domingo Gómez Abeja
• Valoración de la conducta en las expresiones sobre seguimiento de la moda. Léxico y discurso de la moda
• Carmen Ávila Martín y Fº Linares Alés
• Hacia el consumo inteligente
• Marisun Gajitos
• Superventas, modas de lectura e ideología
• Mª Carmen Espínola y M. Ángel Martínez-Cabeza
• Líneas de comunicación de las revistas gratuitas dirigidas a jóvenes
• Eileen Hudson
• Los mensajes de las series: eslóganes en imágenes
• Mercedes Medina Laverón
• La creación a través de la teoría de las representaciones sociales. Músicas y moda
• Mônica de A. Duarte
• Los videojuegos, marcadores de tendencias en el ocio tecnológico
• Mª Ángeles Llorca Díez
• Las modas adolescentes y los medios de comunicación como agentes socializadores
• María Teresa Téramo
• MISCELÁNEA
• El ideal de la interactividad multimedia en el entorno educativo. De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela
• Juan Salvador Victoria Mas
• Impacto del teléfono móvil en la vida de los adolescentes entre 12 y 16 años
• Sara Malo Cerrato
• Jóvenes, tecnologías y el lenguaje de los vínculos
• Víctor Manuel Marí Sáez
• La guía paterna en el consumo televisivo: un modelo cuantitativo y cualitativo en el aprendizaje de contenidos
• Carmen Marta Lazo
• Los ingredientes mágicos y los tests clínicos en los anuncios como estrategias publicitarias
• Carolina Moreno Castro
• Actores periodísticos y políticos en momentos de crisis: un estudio de caso
• Sergi Cortiñas y Carles Pont
• La coeducación en la red telemática educativa andaluza "Averroes"
• Emelina Galarza Fernández
• Una visión actual de las comunidades de e-learning
• Francisco Andrés García Martínez
• Principios didácticos en los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje
• Josefina Santibáñez
• Procesos comunicativos en entornos telemáticos cooperativos
• Gregorio Jiménez y Anna Llitjós
• Las tecnologías de comunicación (TIC) en los ambientes de formación docente
• Valdinei Marcolla
• La escuela virtual: la tecnología al servicio de la educación
• Montserrat Tesouro Cid y Juan Puiggalí Allepuz
• Comunicación en Internet: constructivismo social y desarrollo de una identidad virtual
• Ana Ortigosa Pastor y Ana Ibáñez Moreno
• Programa Cine y Salud: una iniciativa de salud pública para promover la salud de la adolescencia
• Javier Gallego Diéguez, Carlos Gurpegui Vidal
• Estudiando en la boca del infierno: la experiencia escolar en "Buffy, cazavampiros"
• Concepción Cascajosa Virino
• La evaluación: estrategia de mejora de la calidad de los procesos de comunicación
• Ignacio González López
• La educación en comunicación en Cataluña
• Alba Ambròs Pallarès
• La tutoría universitaria: reflexiones sobre asignaturas de medios audiovisuales
• Ana María Sedeño Valdellós
• Oír con los ojos, ver con los oídos y leer y escuchar con las manos
• Antonio Rodríguez Fuentes
• La lengua, la literatura y las nuevas tecnologías al servicio de la educación especial
• Antonio García Guzmán
• Joan Brossa y el cine
• Tomás Pedroso Herrera

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La educación en medios en Europa
Número 28
Primer semestre 2007