El castellano en Cataluña. Entrevistas a: Marta Mata, Francisco Moreno, Félix Ovejero y Marta Cid

4 . Por mandato del Parlamento de Cataluña (con la aprobación por mayoría absoluta de la Ley de Normalización Lingüística de 1983), una de les funciones del sistema educativo en Cataluña es garantizar el bilingüismo, es decir, que toda la población tenga las mismas oportunidades de conocer y usar las dos lenguas oficiales. El programa de inmersión lingüística se desarrolla al amparo de este marco legal general ( Estatut Autonomia de Catalunya. Ley Orgánica 4/79, de 18 de diciembre. Llei 7/1983, de 18 d'abril de Normalització Lingüística a Catalunya. Llei l/1998, de 7 de gener, de Política Lingüística ) y es importante remarcar que el Programa de "Inmersión lingüística" no es otra cosa que un programa de enseñanza bilingüe que, a partir de una serie de estrategias metodológicas y organizativas, se propone conseguir que todos los alumnos, independientemente de su origen, condición y lengua familiar, posean idéntica competencia lingüística en las dos lenguas oficiales de Cataluña al finalizar el periodo de escolarización obligatoria sin separar al alumnado en grupos, clases diferentes y, de esta forma, favorecer la cohesión social. Este programa, con una larga trayectoria de más de veinte años de aplicación, ha sido avalado legalmente por la Sentencia del Tribunal Constitucional del 23 de diciembre de 1994 y sus resultados han sido elogiados por el Consejo de Europa en el informe del 21 de septiembre de 2005 sobre la aplicación en España de Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias.